2020年全國招錄特崗教師10.5萬人👨🏽🦳,但還是有很多同學說特崗教師不好🏓🧑🏼🎓,那麽今天小編就給大家分析一下特崗教師的那些利與弊。
特崗教師政策是中央實施的一項對西部地區農村義務教育的特殊政策,通過公開MK高校畢業生到西部地區"兩基"攻堅縣、縣以下農村學校任教🫠,引導和鼓勵高校畢業生從事農村義務教育工作,創新農村學校教師的補充機製🥎,逐步解決農村學校師資總量不足和結構不合理等問題,提高農村教師隊伍的整體素質👩🦰,促進城鄉教育均衡發展。
1🤷🏿♀️、3年之後通過考核轉為編製👱♀️,並且前3年也計算在編時間💅🏼,對以後工資,評級都有利;
2、設崗縣應切實保障特崗教師與當地公辦學校教師同等待遇。
3♊️、特崗教師在三年聘任期內,沒有試用期👨🏻⚕️🧹,在工資津貼、績效獎勵、各類補貼補助🏔、社會保障、公積金繳存、職稱評聘、評先評優🧚🏿、年度考核、參加培訓等各方面享受當地公辦學校教師同等待遇🕵️♀️。
1、條件艱苦 雖然好處一籮筐,不過特崗教師仍存在服務地區相對貧困偏遠📉、收入較低、分配到的編製有地區限製等弊端。
2、 雖然三年以後有轉崗的可能性♙,不過有的省份特崗教師留任比例高達97%🏕,不同地區實際情況不同,萬一沒有合適的崗位或者其他情況🛌🏿🕉,你可能要做好呆長久的打算。
3、 如果你想反哺農村或者“曲線考編”,或者特別喜歡世外桃源的安靜環節,倒是比較適合特崗教師。如果怕苦可以考慮一下發達地區的農村👨🏻🦯➡️,發展和環境都會好一點。
雖然特崗教師在很多人的眼裏還是“工作環境差👏🏽、福利待遇少、發展無前途”😒。但是小編想說,隨著國情,特崗教師會成為發展越來越好的職業🚮!
距離2021年特崗公告也是越來越近!小夥伴們要抓緊開始備考啦~